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Promover a conscientização ecológica e ajudar a reverter o quadro de desperdício e degradação da qualidade da água é um dos objetivos do projeto de educação ambiental Geração Billings, que será implementado neste mês de junho, em São Bernardo. Realizado pelo Instituto Ícaro, com apoio da Subprefeitura do Riacho Grande e da Diretoria Regional de Ensino, o projeto levará alunos e professores do ensino médio do município para passeios de escuna pela represa Billings, buscando estimular nos jovens a preservação e a conservação dos recursos naturais.

Foto: Mamedio

Ramos de Oliveira: "Não basta recuperar a represa, é preciso que as pessoas se conscientizem para que não volte a poluir o meio ambiente"

A apresentação do projeto foi realizada na última quinta-feira, 1/6, no restaurante Atrevidu’s, pelos integrantes do Instituto Ícaro aos supervisores, assistentes e técnicos da Diretoria Regional de Ensino, e diretores das escolas estaduais do Riacho Grande. Também estiveram presentes o subprefeito do Riacho, Ramos de Oliveira, e representantes da Sabesp, Fatec, Basf e EMAE, colaboradores do programa.

Para Ramos de Oliveira, essa iniciativa é de grande importância, pois vai contribuir com o projeto de recuperação da Represa Billings, que está sendo desenvolvido pela Prefeitura de São Bernardo em parceria com a Agência Internacional de Cooperação do Japão (Jica). “O trabalho de educação ambiental é indispensável neste momento, pois não basta apenas recuperar a represa, é preciso que as pessoas se conscientizem sobre a preservação para que não volte a poluir o meio ambiente”, destaca o subprefeito.

Foto: Mamedio

Projeto levará alunos e professores para passeios de escuna, buscando estimular a preservação do meio ambiente.

Os passeios, com aproximadamente uma hora de duração, serão realizados diariamente, de segunda a sexta, com alunos na faixa etária de 12 a 17 anos das escolas de ensino médio do Riacho Grande e, posteriormente, dos demais bairros da cidade. A intenção é que, no próximo ano, o projeto se estenda aos alunos do ensino fundamental.

Durante os passeios, monitores especialmente treinados transmitirão conhecimentos enfocando a relação entre as atitudes do dia-a-dia (jogar lixo na rua e na represa, gastar água em excesso, entre outras) e a qualidade da água a ser preservada, tratada e consumida. Os participantes também assistirão a um vídeo educativo sobre o impacto das ações urbanas nos mananciais, flora e fauna.


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